CURRICULUM EDUCATIVO
1. TITULOS Y ESPECIALIDADES
Magíster en Artes (“Master Of. Arts in Spanish”) – Titulo otorgado por la Universidad de Mississippi, USA.
Profesora de Castellano y Literatura, con titulo otorgado por la Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Especialista e investigadora en Educación por el Arte y en Arte Dramatico.
Actriz y Directora Escenica – Titulo de Actriz otorgado por el Ministerio de Educación a traves de la Escuela Nacional de Arte Escenico (ENAE) y Directora por estudio en la Universidad de Trinity (Dallas Theater Center).
Escritora en el campo educativo.
2. ESTUDIOS DE POST GRADO
EN LA UNIVERSIDAD DE TEXAS EN AUSTIN (1972)
Curriculo e Instrucción en Artes Plasticas.
Drama Creativo
Danza Creativa.
Comprensión Musical.
EN LA UNIVERSIDAD DE TRINITY – USA EN CONVENIO CON EL DALLAS THEATER CENTER (1963-1964)
Filosofia del Teatro
Seminario de Direccion.
Movimiento del Actor.
Voz y Diccion
EN LA UNIVERSIDAD DE ILLINOIS – USA (1960)
Literatura Española Actual
Literatura Americana
EN LA UNIVERSIDAD DE MISSISSIPPI – USA (1956-1957)
Filosofia de la Educación.
Direccion Escenica y Producción Teatral.
Orientación del Educando.
Literatura Hispanoamericana.
ESTUDIOS DE PERFECCIONAMIENTO CON LAS SIGUIENTES BECAS Y ASSISTANSHIPS
Beca de Investigación otorgada por la Comision Fulbright de Intercambio Educativo entre el Peru y los Estados Unidos en 1972 para estudiar en la Universidad de Texas en Austin.
Beca de Estudios, otorgada por la Universidad de Trinity y beca de viaje otorgada por la Comision Fulbright para seguir estudios en el Dallas Theater Center en 1963-1964.
Assistanship otorgado por la Universidad de Illinois para estudios para en PhD en Literatura, en 1960.
Beca de fondos para estudios en la Universidad de Mississippi, otorgada por Altrusa Internacional de la Universidad de Mexico.
II. EXPERIENCIA PROFESIONAL
EN EL CAMPO DE LA EDUCACION
Especialista en la elaboracion de material impreso para Educación Secundaria Rural a Distancia. Marzo-Junio 2003, Marzo-Junio 2004.
Directora de Estudios 1960-1970 y luego Directora General de la Escuela Nacional Superior de Arte Dramático (1999-2001).
Profesora en Metodología en Educación por el Arte de la Pontificia Universidad Católica del Perú (1982-1989).
Especialista en Investigación Educativa, Jefe de Proyectos del Instituto Nacional de Investigación y Desarrollo de la Educación INIDE (1972-1984).
Directora de “Aprendamos a Educarnos” – Taller de Investigación Educativa en Autoeducación. Terapia y Creatividad a traves del Arte (1978-1998).
Directora de Estudios del Instituto Nacional Superior de Arte Dramático INSAD (1968-1970).
Profesora invitada en la Escuela de Estudios Especiales de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos UNMSM. Verano 1969.
Profesora estable de Castellano, Literatura, Orientación e Inglés del Politécnico Nacional Femenino, Callao (1958-1967).
Profesora de Actuación Escénica, Movimiento del Actor, Maquillaje, Dirección y Producción del INICIA (1957-1967).
Supervisora Académica en la Academia de Idiomas y Comercio THOMPSON (1961-1962).
Profesora informante de Español en Hofstra College de Garden City, Long Island. Verano 1960.
Profesora asistente de Español en la Universidad de Illinois en 1960.
Profesora instructora de Español en la Universidad de Mississippi en 1957.
Profesora de Redacción y Literatura en el Colegio Secundario Rosa de América (1953-1956).
INVESTIGACIONES EDUCATIVAS QUE HA LLEVADO A CABO COMO COORDINADORA RESPONSABLE DE LAS MISMAS.
“Programa Experimental de Desarrollo de la Personalidad Creativa a través del Arte” (1973-1975) en áreas urbanas y rurales de Cusco, Lima, Iquitos, Ayacucho y Tumbes, con niños de 5 y 8 años, con resultados óptimos y nueve productos concretos publicados por INIDE.
“Elaboración y Experimentación de Material Didáctico en la Línea de Educación por el Arte para Adultos” (1975-1977), con padres de familia y con sus hijos de 9 a 10 años en el área rural de San Jerónimo de Surco y en el pueblo jóven de Nueva Esperanza, con buenos resultados y dos productos concretos publicados por INIDE.
“Estudio para una sistematización de la Línea de Educación por el Arte” (1978-1979) en trabajo de gabinete con dos productos editados por INIDE.
“Aspectos de Desarrollo Socio-Emocional de los niños de 4 años vistos a través de actividades artísticas”, llevada a cabo en INIDE en 1981.
“Métodos y Técnicas de Autoeducación para Centros Educativos Unitarios” llevada a cabo en INIDE y en trabajo de campo en Piura, Jauja y Cusco en 1982, 1983; con ocho productos publicados por el INIDE.
“Aprendamos a Educarnos”, investigación independiente sobre autoeducación y terapia a través del Arte (1978-1998), con niños de 5 a 12 años, en forma no escolarizada.
COORDINADORA RESPONSABLE DEL AREA DE ACTIVIDADES ARTISTICAS DRAMATICAS DEN TRO DE LOS SIGUIENTES CURSOS:
Curso para promotores de la Reforma Educativa en la modalidad de Capacitación Profesional Extraordinaria CEPRE (1972-1973).
Curso IV para Entrenadores en la Reforma de la Educación.
Curso de Reentrenamiento para Profesores de Normale (1973).
Curso de Perfeccionamiento de Educación por el Arte en INIDE (1977-1978).
PONENTE DE SEMINARIOS Y CURSOS EN INSTITUCIONES
Ministerio de Educación e INIDE.
Pontificia Universidad Católica del Perú.
Diferentes zonas y núcleos educativos del país, para orientar sobre el verdadero sentido de la Educación por el Arte en el Perú (1972-1984).
Seminarios de Educación por el Arte en EEUU a invitación del programa Learning About Learning, San Antonio, Austin y Dallas, sobre el Programa Experimental de Desarrollo de la Presonalidad Creativa a través del Arte (PEXAR) de INIDE, y sus productos (Febrero 1979).
JURADO EN DISTINTOS PROCESOS DE EVALUACION Y EVENTOS EDUCATIVOS.
Jurado para evaluar las Escuelas de Arte Dramático del Perú designada por el Instituto Nacional de Cultura. (Diciembre 1978-Enero 1979).
Jurado en representación del INIDE, en dos eventos nacionales: Primer Festival de Creatividad Literaria organizado por ENRADPERU (1979) y el Primer evento Participativo de Pintura y Dibujo de Panamericana Televisión (1980).
